Rosearts- Atividades para imprimir: Estados físicos da água - Atividades e texto a prova de água

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terça-feira, 8 de janeiro de 2013

Estados físicos da água - Atividades e texto


 
A água
 
            A água das fontes, rios, mares, assim como a água que sai da torneira é líquida.
            Se o calor esquenta a água líquida, ela sobe em forma de vapor. Fica gasosa e se mistura no ar. Sobe e vai formar as nuvens.
            O frio pode fazer a água gasosa virar novamente água líquida, na forma de gotinhas.
            As nuvens são formadas por essas gotinhas, quando a água gasosa encontra o ar frio. É por isso que vemos as nuvens, embora não vejamos a água gasosa.
            As nuvens produzem chuva quando as gotinhas que eram pequenas se juntam. As gotas de maior tamanho caem depressa para a terra.
            Nos lugares onde faz muito frio, como no Pólo Norte ou Pólo Sul, nos picos das montanhas muito altas ou no congelador da geladeira, á água fica sólida. Fica dura como um cristal.
            A água apresenta-se na natureza sob diferentes aspectos.
            A água que sai da torneira, que forma rios, lagos, poços, lagoas, oceanos, apresenta-se em estado líquido.
            No gelo, na neve, apresenta-se em estado sólido. 
Nas nuvens, no vapor d’ água a água está no estado gasoso.
O que provoca as mudanças de estados físicos da água é a mudança da temperatura.
 

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Escrevente do TJ SP 2015 - Análise da Prova de Informática

por Thiago Signoretti em 28/01/2015
Oi pessoal!
 
Foi publicado esta segunda o edital para o famoso concurso de Escrevente Técnico Judiciário do TJ SP com vagas para o interior.
 
A matéria Informática sempre foi presente, a partir de 2007, nas provas para este cargo. O que chama a atenção é que no último concurso, cuja prova foi realizada em dezembro do ano passado com vagas para Capital e Grande São Paulo, houve um aumento significativo de questões de informática na prova. Ou seja, o que antes era o "fiel da balança" agora ganhou protagonismo. Este meu artigo irá analisar o conteúdo cobrado da matéria historicamente e minha opinião sobre qual será a estrutura da próxima prova.

Antes de mais nada deixo registrado que os dados aqui expostos foram coletados no Tec e se referem a provas deste cargo, ocorridas de 2006 em diante. Bom, vamos lá...
 
Historicamente esse foi o peso de informática na prova de Escrevente técnico do TJ-SP:
 
Ano Região Questões de Informática Total de Questões %
2006 "Litoral" 0 70
0
2006 "Interior" 0 70 0
2007 "Capital e Interior" 10 80 12,5
2007 "Interior" 10 80 12,5
2010 "Capital" 4 80 5
2011 "Interior" 4 80 5
2012 "Capital e Interior" 4 80 5
2013 "Interior" 4 80 5
2014 "Capital e Grande SP" 16 100 16
2015 "Interior" 16 100 16
 
Da análise do quadro acima vemos que após o ano de 2007 houve uma queda significativa da importância da matéria Informática (caiu 7,5%). Isso durou até 2014 (último concurso) quando houve um salto para 16% de participação. Acredito que isso será uma tendência para os próximos concursos tendo em vista que este concurso de 2015 manteve o mesmo valor: 16 questões em 100.
 
A distribuição das questões por assunto, considerando todos os concursos com exceção do último (2014), foi a seguinte:
 
Assunto nº de questões %
Windows 10 27,78
Word 7 19,44
Excel 8 22,22
Internet 6 16,67
Correio Eletrônico 5 13,89
Total 36 100,00
 
Já no último concurso (dez/2014) a distribuição foi a seguinte:
 
Assunto nº de questões %
Windows 2 12,50
Word 4 25,00
Excel 4 25,00
Powerpoint 4 25,00
Internet 1 06,25
Correio Eletrônico 1 06,25
Total 16 100,00
 
Comparando as duas tabelas podemos chegar as seguintes conclusões:
 
  • Sistema Operacional perdeu espaço na prova. Historicamente o assunto mais cobrado reduziu sua participação à metade.
  • Word e Excel são os assuntos mais tradicionais e mantiveram sua participação (houve pequena variação).
  • Powerpoint foi cobrado somente uma única vez (na última prova). É a novidade.
  • Internet e Correio Eletrônico reduziram sua participação em mais de 50%.
 
Fiz esta comparação para demonstrar o quanto mudaram os assuntos cobrados e não somente o número de questões. Antes, 70% da prova era sobre os assuntos Windows, Word e Excel. Hoje, 75% da prova é formado por Word, Excel e Powerpoint. Ou seja, o Powerpoint tomou o lugar do Windows em importância.
 
Acredito na mesma distribuição de questão por assunto da última prova (está nítida a mudança de tendência - claro é um palpite - mas o TJ tende a manter, pelo histórico, o mesmo tipo de cobrança por, no mínimo, 2 concursos. Além disso, será cobrado novamente 16 questões). O ideal é que se estude todo o conteúdo tendo em vista a importância que informática ganhou (começando pelo Pacote Office que é o "xodó" deste concurso). Mas caso falte tempo para estudar compensa focar no Pacote Office, pois ele engloba 75% dos pontos possíveis em informática.
 
É isso! Mas aí vocês me perguntam:
- Professor, quero estudar, quero treinar!!! Como eu faço?
Eu respondo:
- SIMPLES! O aluno deve fazer muitas questões.
Aí vocês retrucam:
- Mas onde? Como?
Eu novamente respondo:
- É só clicar aqui!
 
Material completo que abarca todo o edital com 100% das questões VUNESP. Tudo comentado e separado de acordo com o edital. São mais de 450 questões!!! E o melhor: a última prova inteira de Escrevente do TJ SP está entre estas questões! 
 
Tenho certeza que este material vai auxiliar e muito sua aprovação!
 
É isso! Bons Estudos!

Thiago Signoretti
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Professora Indira

"Um professor sempre afeta a eternidade. Ele nunca saberá onde termina sua influência." Henry Adams

sexta-feira, 23 de julho de 2010

4º ano - Prova de Microorganismo

Professora: Indira Souto Santana Disciplina: Ciências Data: 11/08/10
Nome do Aluno(a): Nº.:
Curso: Ens. Fund. Série: 4º ano Período: Vespertino Nota:


PROVA DE RECUPERAÇÃO DE CIÊNCIAS - MICRORGANISMO

Olá 4º ano,

Vocês estudaram sobre os microrganismos. Ele está a nossa volta, em todos os lugares.
Os microrganismos podem nos trazer benefícios ou malefícios e temos que conhecer o que eles podem provocar e como são.
Um exemplo de benefício dos microorganismos: algumas bactérias contribuem para a fertilização do solo. Um malefício: Outras bactérias e vírus podem nos contaminar e nos deixar doentes.
Reflita sobre tudo isso e sobre tudo o que viram em sala e boa Prova!
Professora Indira

Objetivos: Explicar o que são microorganismos e a diversidade de suas ações na interação com o homem e o planeta.

LEIA E SIGA AS ORIENTAÇÕES COM MUITA ATENÇÃO.
 Use somente caneta azul ou preta para completar o cabeçalho.
 Responda as questões usando lápis de escrever ou lapiseira.
 Não rasure as respostas. Limpeza e cuidado são fundamentais.
 Leia com atenção as questões.
 Faça resposta completa.
 É permitida a utilização de dicionário.
 A prova valerá 8,0 (oito) pontos.





1 - Fique atento! Os micróbios, apesar de serem invisíveis, são um dos nossos piores inimigos e estão em toda parte. Existem alguns que são inofensivos, mas também existem aqueles que deixam muita gente doente e podem até matar.
Você já tomou algum antibiótico para curar uma infecção e, depois de certo tempo, quando tentou tomá-lo novamente, ele não funcionou? Pois é, isso acontece porque as bactérias tornaram-se resistentes a esse medicamento.
Por isso, não é legal ficar tomando antibiótico à toa: quando você realmente precisar dele, ele pode não funcionar!
www.canalkids.com.br/central/arquivo/ciencias _bacteria.htm
a) O que são microrganismos? (1,0)
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

b) Escreva dois cuidados básicos que devemos ter para evitar uma contaminação por vírus ou bactérias. (1,0)
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

2 - Os microrganismos estão por toda parte: no ar, no solo e até dentro de outros seres vivos. Alguns funcionam como “policiais sanitários” da natureza, decompondo materiais biodegradáveis. Há microrganismos do grupo das bactérias que a indústria utiliza na produção de alimentos (queijos, iogurtes, requeijões, vinagres), de medicamentos (antibióticos) e de vacinas. Há microrganismos do grupo dos fungos, as leveduras, indispensáveis na fabricação de pães e bebidas alcoólicas. Mas entre os microrganismos também existem aqueles que causam doenças ou infecções. Cólera, leptospirose, doença de chagas, malária e tuberculose são exemplos de doenças causadas por microrganismos.
Revista Redescobrir Ciências. Eduardo Martins e Janeth Wolff. Ed. FTD.
a) Explique a ação de certos fungos e bactérias considerados “policiais sanitários” da natureza. (2,0)
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b) Cite 2 ações negativas e 2 ações positivas dos microrganismos na relação com o homem. (2,0)
____________________________________________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________________________________________


3 - O MICROSCÓPIO E SUA IMPORTÂNCIA PARA A HUMANIDADE
Microscópios são aparelhos nos quais as lentes de vidro são associadas de tal forma que se consiga reproduzir para o olho humano, uma imagem aumentada e detalhada das células, tecidos e órgãos. O conjunto de lentes é formado pelas objetivas e oculares. A objetiva, a primeira lente, é a que está mais próxima do objeto, daí o nome; ela capta a luz filtrada pelo condensador e projeta uma imagem real, invertida e aumentada da estrutura. A lente ocular presta-se a aumentar a imagem projetada pela objetiva, para ser captada pelo olho do observador.
www.icb.ufmg.br

Existem tipos variados de microscópio. Um deles é o eletrônico e o outro é o óptico.

a) Por que a descoberta do microscópio foi tão importante para a ciência? (1,0)
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4 - A VACINA - Vanessa Jacinto
Se você acompanha os noticiários da televisão e está sempre antenado com sua saúde e a de seus irmãos, deve saber que hoje é dia de vacinação.
Mas a vacina não é um remedinho como outro qualquer, que tomamos quando adoecemos para ficar livres daquele mal. Ao contrário, ela é tomada antes, justamente para que a pessoa não venha a desenvolver determinadas doenças.
Estado de Minas, sábado 14 de junho de 2003.

a) Basicamente, de que são feitas as vacinas? (1,0)
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5 comentários:

  1. gilson miler Leal26 de março de 2015 05:07

    Ótimo! Eu e meus alunos adoramos. Parabéns!

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  2. Indira Souto Santana25 de maio de 2015 17:38

    Que bom, Gilson!

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  3. foto moda10 de abril de 2016 15:15

    indira virei sua fá agora quero que as provas cheguem mais rapidp

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  4. Walan Antônio12 de setembro de 2016 15:15

    Prova espetacular!

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  5. Walan Antônio12 de setembro de 2016 15:17

    Este comentário foi removido pelo autor.

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